岗位大厅/Other/Lærer spesialavdeling

LUSETJERN SKOLE · 15天前 · 来源 公开招聘平台

Lærer spesialavdeling

NO081办公方式未标注
全职Other
薪资未披露

🛡 岗位真实性核验

Ghost Job 检测

🛡 申请链接 核验有效

信号由后台自动核验生成,仅供参考;判断权在你。设计案:GHOST-JOB-P1

♾️ 神经多样性友好

一般提及

口径:本岗 JD 明文承认残障 / RQTH / 神经多样性友好(证据见下),对自闭症、ADHD、阅读障碍人群可用——欧洲法律禁止设「自闭症专属」岗位(法《劳动法》L.1132-1),这里不是「自闭症专属岗位」。

原文证据:…startet skolen en ny byomfattende spesialgruppe for elever med autismespekterforstyrrelser. Avdelingen vil bestå av totalt 16 elever.De overordnede utviklingsmålene…

🎯

必备技能

AKSGIS

免费注册后解锁"你的匹配分 vs 高分画像"与个人技能缺口。

💼

职位描述

Lusetjern skole er en barneskole med 1.–7. trinn. Skolen ligger i bydel Søndre Nordstand på Holmlia i Oslo. Lusetjern skole har ca. 260 elever, som utgjør et spennende flerkulturelt fellesskap. Skolen ligger fint til med flotte utearealer og gangavstand til både skog og strand. Skolens visjon er læring og livsglede.
Skolen har utviklet standarder for god undervisning, godt læringsmiljø, hjem–skole samarbeidet og for arbeidet mot mobbing. Standardene skal bidra til fokus på læring og at skolen oppnår bedre resultater. Skolens satsingsområder er lesing og grunnleggende ferdigheter i alle fag.
Fra skoleåret 2023/24 startet skolen en ny byomfattende spesialgruppe for elever med autismespekterforstyrrelser. Avdelingen vil bestå av totalt 16 elever.De overordnede utviklingsmålene for elevene på denne avdelingen vil være at de utvikler sine språk- og kommunikasjonsevner, selvstendighet og sosiale ferdigheter. Opplæringen vil legge vekt på at elevene utvikler grunnleggende ferdigheter i å kunne uttrykke seg muntlig, eventuelt også skriftlig eller ved bruk av ASK, lese (bilder/ordbilder/skrift) og regne, samt bruke digitale verktøy. Elevenes opplæring sentreres om de målene som er viktigst for å sikre best mulig helhetlig utvikling. Elevene skal også oppleve samhørighet og positivt samspill med andre på skolen. Opplæringen legger særlig vekt på å gjøre elevene mer selvhjulpne og selvstendige i alle livets gjøremål. Avdelingen tar sikte på å tilrettelegge alle skoletimene og friminuttene i henhold til TEACCH-metodikken. Det samme vil gjelde i AKS. AKS tilbudet er en alternativ læringsarena som skal understøtte skolens arbeid med elevenes faglige og sosiale utvikling. Vi har læringsstøttende aktiviteter som er strukturerte og forutsigbare, samtidig som det gis rom for fysisk aktivitet og lek.
Det er ønskelig at teamene rundt den enkelte elev er spesialpedagoger, pedagoger, miljøterapeuter (vernepleiere) og miljøarbeidere for å få til dette arbeidet. Miljøterapeutene og miljøarbeiderne vil også arbeide i AKS, som for elevene på spesialavdelingen vil være i samme lokaler som skolen. Vi søker dyktige, samarbeidende, engasjerte og lærende miljøterapeuter, vernepleiere og miljøarbeidere som ønsker å delta i videreutviklingen av skolens spesialavdeling for elever med autismespekterforstyrrelser.

Arbeidsoppgaver Jobbe systematisk for et trygt og godt læringsmiljø
Planlegge og lede elevenes læring
Forberede dagsplaner og arbeidsplaner
 Systematisk følge opp elevens faglige og sosiale utvikling
Samarbeide med teamet, foresatte og andre faginstanser til elevens beste
Kvalifikasjoner Undervisningskompetanse
Relevant utdanning
Arbeidserfaring med barn og unge som har autismespekterforstyrrelser
Kunne organisere arbeid i en spesialgruppe
Gode kommunikasjons- og samarbeidsevner
Gode digitale ferdigheter og kompetanse
Personlige egenskaper Du er en tydelig, varm og inkluderende voksen
Du er systematisk i arbeidet med å bygge et trygt og godt læringsmiljø
Du er fleksibel, raus og løsningsorientert
Du bidrar positivt både på team og i det kollektive forbedringsarbeidet
Du har gode kommunikasjonsferdigheter som bygger tillit
Du er rolig og tålmodig og kreativ i møte med elevenes utfordringer
Personlig egnethet vektlegges særskilt. Arbeidet kan være både fysisk og psykisk utfordrende
Vi tilbyr En spennende og innholdsrik arbeidsplass og dyktige der du kan være med å gjøre en forskjell for våre elever
Muligheten til å være med å bygge opp en avdeling og å bidra til et positivt arbeidsmiljø
Pedagogisk utvikling og faglig fokus
Tett samarbeid i team
Gode arbeidsrom og godt og riktig utstyr
Lønns- og avtalevilkår fastsatt i lov- og avtaleverk
Kompetanseheving og opplæring som er relevant for stillingen
KontaktinformasjonRaluca Moise, Avdelingsleder, 47465259, raluca.moise@osloskolen.no
Annike Løkås, Rektor, 47239602, annike.lokas@osloskolen.no
ArbeidsstedNordåsveien 1
1251 Oslo
Nøkkelinformasjon:Arbeidsgiver: Oslo kommune

Referansenr.: 5202952203
Stillingsprosent: 100%
Vikariat
Startdato: 01.11.2026
Sluttdato: 30.06.2027
Søknadsfrist: 06.11.2026

Om arbeidsgiveren:
Utdanningsetaten i Oslo sørger for at 90 000 elever og lærlinger lærer og trives, utvikler seg faglig og sosialt og får bruke sin nysgjerrighet, sitt engasjement og sin kreativitet. Som en av våre 17 000 ansatte i Norges største kommunale etat får du jobbe med kolleger med bred faglig kompetanse og med hjerte for Osloskolen.

Arbeidsplassene i Oslo kommune skal preges av mangfold, og våre ansatte skal gjenspeile byens befolkning. Vi oppfordrer alle som er kvalifisert, til å søke jobb hos oss, uansett alder, funksjonsevne, kjønn, kjønnsidentitet, seksuell orientering, religion eller etnisk bakgrunn. Oslo kommune legger vekt på å tilrettelegge arbeidsforholdene dersom du har behov for det.

Vi gjør oppmerksom på at søkere kan føres opp på offentlig søkerliste selv om søkeren har bedt om anonymitet, men dette vil du i tilfelle få varsel om.

Tilsetting i grunnskolen, videregående skole, voksenopplæring, aktivitetsskolen eller for å gi leksehjelp er betinget av at det før tiltredelse fremlegges politiattest i tråd med opplæringsloven § 17-11.

Les mer om Osloskolen på  https://www.oslo.kommune.no/skole-og-utdanning/

🈯 翻译这份 JD · 红灯 0 / 黄灯 0 / 绿灯 0点开 ▾
没扫到常见信号词。这份 JD 直白得不常见——面试里照常确认节奏、汇报线和薪酬范围就好。
没扫到常见信号词——这份 JD 直白得不常见。照常确认节奏、汇报线和薪酬范围。
词典只标"常见信号",不对公司下结论——红灯 = 面试里该当面确认的问题。想自己翻别的 JD:JD 翻译器 →
🏢

公司 · Company

LUSETJERN SKOLE

—

NO081来源:公开招聘平台

⚑ 岗位信息收录自公开招聘页(公开招聘平台),以雇主官网为准