岗位大厅/Design/Eine*n Kommunikationsmanager*in mit Schwerpunkt visueller Content (Mediendesigner/in)

DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation · 38天前 · 来源 公开招聘平台

Eine*n Kommunikationsmanager*in mit Schwerpunkt visueller Content (Mediendesigner/in)

DE712办公方式未标注
全职Design
薪资未披露
签证支持雇主未明示 · 无官方资质名单可查

🛡 岗位真实性核验

Ghost Job 检测

🛡 申请链接 核验有效

信号由后台自动核验生成,仅供参考;判断权在你。设计案:GHOST-JOB-P1

♾️ 神经多样性友好

一般提及

口径:本岗 JD 明文承认残障 / RQTH / 神经多样性友好(证据见下),对自闭症、ADHD、阅读障碍人群可用——欧洲法律禁止设「自闭症专属」岗位(法《劳动法》L.1132-1),这里不是「自闭症专属岗位」。

原文证据:…Weltanschauung, Behinderung, Geschlecht und sexueller Identität. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt…

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必备技能

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职位描述

Weitere Berufsbezeichnung:Mediengestaltung; Grafik- und MediendesignStellenbeschreibung:Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation trägt mit empirischer Forschung, digitaler Infrastruktur und Wissenstransfer dazu bei, Herausforderungen im Bildungswesen zu bewältigen. An den Standorten Frankfurt am Main und Berlin erarbeitet und dokumentiert das DIPF Wissen über Bildung und unterstützt so Wissenschaft, Politik und Praxis.Die Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens (SteuBis) sucht im Arbeitsbereich Praxis- und transferorientierte Schulentwicklungsforschung für das Projekt „Wissenschaftliche Begleitung und Forschung für das Startchancen-Programm (CHANCEN-Verbund)“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt:Eine*n Kommunikationsmanager*in mit Schwerpunkt visueller Content 50 % der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit, befristet bis zum 30.09.2029 mit Option auf Verlängerung um weitere 5 Jahre, Vergütung EG 11 Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst des Landes Hessen (TV-H).Der Dienstort ist Berlin. Informationen zum Projekt finden sich unter www.chancenverbund.de ( http://www.chancenverbund.de ) .Ihre Aufgaben- Konzeption und Gestaltung visueller Kommunikationsinhalte wie Infografiken, Sharepics, Illustrationen und weitere digitale Formate für Social Media, die Verbund-Webseite und Publikationen- Konzeption, Produktion und Postproduktion audiovisueller Inhalte wie Videos, Podcasts und Audios einschließlich Schnitt und Aufbereitung für unterschiedliche Plattformen- Zielgruppengerechte Aufbereitung und Vermittlung wissenschaftlicher Inhalte und Projektergebnisse für Newsletter, Publikationen, die Verbund-Webseite und weitere Kommunikationskanäle- Planung, Koordination und Umsetzung einer Online-Dialogreihe für Schulen, mit der Perspektive, diese künftig auch für den direkten Austausch mit Schüler*innen zu öffnen – von der Konzeption und Ansprache der Zielgruppen über die technische und organisatorische Vorbereitung bis zur Durchführung und Nachbereitung Voraussetzungen- abgeschlossenes Studium in den Bereichen Grafik- und Mediendesign, Kommunikationswissenschaften, Mediengestaltung oder einer vergleichbaren Fachrichtung; alternativ eine gleichwertige Qualifikation oder nachweisbare einschlägige Berufserfahrung - Mehrjährige praktische Erfahrung und fundierte Kenntnisse in der visuellen Kommunikation und Content-Erstellung sowie ein ausgeprägtes Gespür für Gestaltung, Design und Ästhetik- Routinierte Anwendung gängiger Tools zur Gestaltung und Content-Produktion, insbesondere der Adobe Creative Cloud; Kenntnisse in Canva sind von Vorteil- Erfahrung in der Planung und Organisation von Online-Formaten und/oder digitalen Veranstaltungen sowie ausgeprägtes Organisationsgeschick und Freude daran, Projekte eigenständig zu koordinieren und umzusetzen - Erfahrung in der Produktion und Bearbeitung audiovisueller Inhalte, insbesondere im Video- und Audioschnitt, von Vorteil- Erfahrung mit partizipativen Digital- und Jugendformaten von Vorteil- Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift- Grundkenntnisse des föderalen Bildungssystems in Deutschland sowie der schulischen Bildung - Ausgeprägte Kommunikations- und Kooperationskompetenz sowie eine strukturierte, zuverlässige und eigenständige Arbeitsweise- Offenheit, ein professionelles, zugewandtes Auftreten sowie Teamgeist – denn gemeinsam entstehen oft die besten Ideen - Leidenschaft und Mut, an einem der größten wissenschaftlichen Projekte der Bildungsforschung mitzuwirken, sowie Freude daran, sich aktiv in ein interdisziplinäres (Kommunikations-)Team einzubringenWir bieten einen modernen Arbeitsplatz und ein breites Netzwerk in Forschung und Praxis sowie flexible Arbeitszeiten und Möglichkeiten zum mobilen Arbeiten, die Stelle erfordert jedoch einen hohen Präsenzanteil. Es besteht die Option, ein vergünstigtes Jobticket Deutschland zu erwerben.Das DIPF ist zertifiziert mit dem Siegel audit berufundfamilie+vielfalt, fördert die Gleichstellung aller Mitarbeiter*innen und begrüßt Bewerbungen unabhängig von ethnischer, kultureller oder sozialer Herkunft, Alter, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Geschlecht und sexueller Identität. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Die Reduzierung der Arbeitszeit ist unter Berücksichtigung dienstlicher Belange grundsätzlich möglich.Auskünfte zur Stelle erteilt Ihnen Frau Veronika Stumpf unter v.stumpf@dipf.de (https://mailto: v.stumpf@dipf.de ) . Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen sowie Arbeitsproben, die Ihre Gestaltungskompetenz zeigen, und ggf. eine Übersicht mit bis zu drei Online-Formaten, für deren Organisation Sie verantwortlich waren, senden Sie bitte zusammengefasst in einem PDF-Dokument unter Angabe der Referenz-Nr. SteuBis 8321-26-09 bis zum 8. November 2026 an:Veronika Stumpf, Leitung externe Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit im CHANCEN-Verbund bewerbung-steubis@dipf.de (https://mailto: bewerbung-steubis@dipf.de ) , Tel +49 30 294460-625DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationWarschauer Straße 34-38, 10243 BerlinDatenschutz-HinweisErstinformationen zum Datenschutz über die Verarbeitung Ihrer Daten nach Art. 13 DS-GVO ( https://www.dipf.de/de/dipf-aktuell/pdf-aktuelles/datenschutz-erstinformation-de.pdf ) (pdf).Homeoffice:Umfang: Nach Vereinbarung

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没扫到常见信号词。这份 JD 直白得不常见——面试里照常确认节奏、汇报线和薪酬范围就好。
没扫到常见信号词——这份 JD 直白得不常见。照常确认节奏、汇报线和薪酬范围。
词典只标"常见信号",不对公司下结论——红灯 = 面试里该当面确认的问题。想自己翻别的 JD:JD 翻译器 →
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